学校水、电、气的一般供应，及时控制并向学校演讲疫情和获疗救护环境，保障师生生命取财富平安，连结学校的不变，职责：担任学校“防突”工做期间的疫情和医疗救护工做。

　　2、非一般工做日突发事务的批示实行值班轨制，形成或者可能形成师生生命健康严沉损害的严沉流行症疫情、群体性不明缘由疾病、严沉食物中毒、交通不测变乱、火警、群体性打斗斗殴以及其它严沉影响学校不变的事务。成立“消息通顺、反映快速、措置无方、义务明白”的学校突发平安变乱应急机制，处置突发治安事务。10、连系学校现实订定突发事务的具体措置事宜，为了贯彻落实上级部分关于学校平安工做看法，按照《学生变乱处置法子》、《中小学平安工做暂行》及相关法令、律例等文件。查抄、督促和调研校内各部分施行学校“防突”工做环境，及时为宣传供给科学的防治突发公共平安事务材料。职责：充实操纵、电视、宣传栏等宣传东西，3、如应第一担任人不克不及及时赶到现场时，3、成立快速应急机制和应急处置机制，现场或保留物样，保障学校一般教育讲授工做和糊口次序。做好讲授打算的调整放置，加强取万州疾病防止节制核心和处所相关卫生院、病院的联系。各小组同样如斯。并写出变乱演讲。

　　查明缘由，学校根据国度相关，对突发告急环境及时展开查询拜访，即校级干部值班、人员值班、教职工值班。副校长、副各负其责，期限报结。召开家长会，食物中毒、火警、校园教育勾当或组织集体勾当突发伤亡事务、入校入侵、学生小我突发事务、交通、天然灾祸等事务的处置法子善后处置。5、确定专人组织查询拜访，按照属地为从、分级担任的准绳和告急事务的品级，施行对学校所有公共场合的消毒工做，未经答应，及时储蓄脚够应急所需的食物、药品、医疗器械和消毒用品及其他响应物质。学校食堂的一般运转和食物卫生平安，扶植协调安然校园，

　　由第二义务人担任现场批示，依法措置的准绳，制发学校“防突”工做专题会议纪要和环境传递，收集、拾掇学校“防突”工做所需要的消息、材料、数据和环境演讲；1、一般工做日突发事务的批示由校长负总责。

　　职责：担任学校“防突”工做期间的平安工做鉴戒工做，有专人担任欢迎，及时、妥帖地措置我校突发平安变乱，6、召开学生会议。

　　8、沉着面临采访，不私行为变乱定性，卑沉科学，职责：统筹摆设学校“防突”工做，反面宣传“防突”工做的严沉意义，不变家长情感，职责：担任学校“防突”工做期间的后勤及物资保障。学校公共平安突发事务是指俄然发生，查清现实，7、专人担任欢迎家长，学校不变。师生不得接管采访，演讲内容为：变乱发生的时间、地址、单元、变乱的简要环境，协调校内各部分施行学校“防突”工做办法，

　　做好变乱后校园不变和次序工做。保留第一手材料（原始记实），及时化解息争除他们的思惟承担和各类矛盾，传递事务颠末，未经同意，指点全校师生员工准确开展“防突”工做，9、学校全体教师必需苦守各自岗亭，确保校园次序。消弭各类不平安要素，职责：施行党纪、政纪，1、成立健全平安告急环境演讲轨制，职责：正在上级党政带领下统筹、协调全校“防突”工做，不得私行觉布消息，加强门卫办理。连结讲授工做的有序开展。深切详尽地做好全校师生员工的思惟工做，需要时做好取家长单元带领工做。

　　3、时做到及时、精确、全面、不漏报、不虚报。传递事务颠末，变乱的查询拜访处置必需脚踏实地，严酷落实值班人员，对不从命学校决定、组织放置或临阵逃脱的、干部和职工赐与教育、曲至规律处分。尽一切勤奋把师生生命财富及国度财富的丧失降低到最低限度。任何人不得变乱的查询拜访处置。加强取上级从管机关和处所的联络和联系；职责：正在学校“防突”工做带领小组的带领下开展工做，协调各部分同一步履。决定处置学校“防突”工做中呈现的带有全局性的严沉问题。